在加拿大的理工科教育和職業(yè)規(guī)劃中，計(jì)算機(jī)科學(xué)（Computer Science, 簡(jiǎn)稱CS）與軟件工程（Software Engineering, 簡(jiǎn)稱SE）這兩個(gè)名字經(jīng)常纏繞在一起。許多家長(zhǎng)和國(guó)際學(xué)生還在一開(kāi)始被其深?yuàn)W的“技術(shù)感”所困擾，而一份錯(cuò)誤的選擇則可能在留學(xué)幾年都無(wú)法銜接長(zhǎng)遠(yuǎn)理想之一專業(yè)的職涯？這看似細(xì)微的區(qū)別，在選定大學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)很容易“猜錯(cuò)”，入學(xué)發(fā)覺(jué)方案不是那么回事。那么這兩者的關(guān)系究竟是深配否？怎么在他們的性格力劃分中不是對(duì)立反而需邏輯共振其巧妙之處？接下來(lái)將解鎖它們的疆域和交互性動(dòng)態(tài)走勢(shì)。